区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天游戏、学习不可缺少的活动。区域游戏的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相交往合作，共同商讨，从而提高孩子处理问题，解决问题的能力。近期，天宁区实验幼儿园中三班开展了丰富的区域游戏，我们一起去看看吧!

　　游戏开始前，孩子们根据自己的兴趣需要自由选择自己喜欢的区角活动区进行自主探索活动。在游戏时，幼儿自由地选择提供的各种材料，按照自己的想法去游戏。看，美工区的幼儿们正天马行空地大胆想象创作机器人、建构区的幼儿们正相互合作建构着春天的公园、表演区的幼儿们又唱又跳地进行才艺表演、角色区的幼儿进行买卖游戏、制作美味甜品、益智区的幼儿正专注地进行迷宫挑战、陀螺游戏等······孩子们都认真专注地游戏，尽情享受童年的乐趣。

　　区域游戏为幼儿的感知、操作、学习提供了更广阔的天地。通过区域游戏，孩子们不仅学会了自觉遵守活动规则，自主选择感兴趣的活动，热情主动和同伴交往，敢于表达自己的意见，也学会了在游戏中主动发现问题，学习如何解决问题。孩子们在游戏中成长，在游戏中收获快乐。

　　撰稿者：王瑾  审核人：徐维