炎炎夏日，蝉声嘹亮，天宁区实验幼儿园的教师是怎样度过她们的假期呢?为全面提高教师专业能力，促进教师的专业成长，她们正积极地参加线上培训和读书活动，利用假期时间给自己“充电”呢!学习是最美的遇见，成长是最好的风景，幼教路漫漫，必将上下求索。

　　一、线上培训：

　　为了全面提高教师专业技能水平，促进教师专业成长，提高幼儿教师的综合素质，天宁区实验幼儿园的教师根据培训安排，进行线上学习。

　　7月15日，江苏省教育科学研究院举办的“如何撰写高质量论文”公益学习活动，从论文写作的难点、痛点、热点上给教师提供了实质性的建议与指导。8月8日，李克建教授对《幼儿园保育教育评估指南》的解读，让教师进一步明白要坚持儿童为本、过程导向，发挥评估导向作用，更好地指导保教工作，提高保教质量。

　　在多个培训过程中，教师们始终保持着积极的学习热情，认真聆听，用心记录，积极思考与反馈。

　　二、自主阅读：

　　教师们除了积极参加培训活动外，还通过阅读来进一步提升自己。瞧，他们结合自身需求，选择多种不同类型的书籍进行阅读，还不忘撰写阅读笔记、梳理教育教学案例、论文等。

　　专业阅读是最长远的备课和最好的教学准备，我园全体教师将在阅读活动中，不断充实和提升自己，努力让阅读成为一种习惯，用阅读引领专业成长，真正践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。

　　要想取得更大的成就，离不开学习与进步。天宁区实验幼儿园全体教师将会利用暑假期间不断学习蓄积能量，为今后的实践奠定良好的基础!

　　撰稿人：王旦     审核人：周澍