艺术是幼儿的另一种语言， 创意美术是发展这种“内在语言”表达的最好方式。在创意美术活动中，无论是构图、涂色、装饰制作都是儿童表现美的过程。色彩搭配是否协调，画面装饰是否丰富、丰满等等都可以显示出儿童对美的感受力。

新的一年踏着冬天的脚步，来到了我们孩子的身边。为了能更好地营造一种新年气氛，我们给孩子们提供了各种颜色的皱纹纸，通过搓、揉、贴等方式创作新年树。在所有孩子的共同努力和劳动下，各色皱纸的奇妙碰撞，呈现出一幅幅别样多彩的新年树，装饰在教室里，为我们小一班增添了一道美丽的风景线。

本次“新年树”创意活动，不仅发展了幼儿的动手能力及创造力，而且还提高了幼儿欣赏美、感受美、表现美、创造美的能力。