为了更好地拉近幼儿园与家长的距离，更有效地利用家长资源，近日，实验幼儿园中一班进行了家长进课堂活动。活动前，班级老师与七七爸爸针对家长进课堂活动的内容、活动准备等进行了多次沟通，确保教学内容适合孩子的年龄特点。

七七爸爸是一位有着丰富经验的乐高老师，他带着有趣的乐高材料、贴纸等，生动的语气、丰富的表情，给孩子们带来了一次别开生面的建构盛宴。乐高爸爸顾及到每个孩子，每个孩子都有机会回答问题、参与活动，充分调动了孩子们的积极性，并运用多样化的教学方式，让孩子们在快乐愉悦的游戏氛围中了解、掌握了建构知识。

活动中，孩子们自由选择材料进行有效合作，运用垒高、平铺、连接、架空、组合、拼接等多种方法，建构出了一个个美丽的城市。他们在游戏中表现出了令人惊叹的创造力和想象力。最后，大家一起把城市进行整合成了一个繁华的大都市！

这次成功的家长进课堂，在把握幼儿年龄特点的基础上，通过教师与家长充分沟通，使得活动取得了良好的效果，也使得良好的家长资源、社会资源走进幼儿园，丰富幼儿的经验。