人生最美的遇见是生命中的每一个春天，就在这草长莺飞的春天，天宁区实验幼儿园作为“常州市幼儿园游戏环境创设水平一等奖”的单位，向全市200多名幼教同仁现场开放展示活动，幼儿教育研究中心施亚芳主任陪同参与了本次活动。
观摩展示活动恰逢实幼春季主题活动的开展时段，各年级组在深度挖掘春天教育价值的基础上，结合班级幼儿年龄特点，充分开发“小空间”，不但为孩子们打开一个自主创造的“大世界”，也为参观的老师们带来一场别具匠心的“春之约会”。
瞧！大班生活区里，幼儿将时令果蔬洗、切，拌，做成水果沙拉和蔬菜三明治，与同伴分享品尝；小小种植园中，墙面网格上水培植物繁茂绵延，盒子搭建的置物架上兔子、金鱼和谐共处，饲料袋、记录卡挂在中间方便幼儿拿取使用。
春光沐浴的运动场上，一边是孩子们将轮胎、梯子拼接的攀爬架，一边是用木头积木自建的车道，攀登、跳跃、奔跑……大家玩得不亦乐乎。累了，帐篷里小憩，闻闻花香；渴了，自行饮水，互相交谈；在自主互动的环境中探究发现，快乐游戏。
春天的色彩又是丰富多样的。实幼将室内外自然延伸拓展，室内，孩子们在老师的带领下，运用树枝、彩陶、魔法玉米等多种材料开辟出形态各异的“十里桃林”；室外，蔬菜根、水枪、小桶等生活材料演变成美术工具，拓印、泼洒……孩子们用自己的方式勾着眼中春天的美好世界，传递春天美妙气息。
面对园所场地紧，班级空间小的现状，秉承“孩子的想法很重要”的课程理念，实幼以朴素适用作为环境创设总原则，围绕课程主题，着力优化与游戏相适宜的班级游戏环境。春之味、春之色、春之物、春之乐，体现在幼儿园的角角落落，让班级室内外游戏环境，真正成为儿童学习的“教科书”和游戏的“体验场”。
在参观过程中，观摩的老师们不断地用相机捕捉精彩的画面，与孩子亲切交流。 “麻雀虽小，五脏俱全”是大家对实幼环境的概括，“幼儿自主，小空间有大能量”是大家对活动的评价与肯定。

通过本次开放展示，也让实幼教师深切感受到环境作为隐形课程的重要性。“回归儿童立场，支持儿童需求，体现儿童参与……”老师们环境创设的理念在不断内化中。我们将继续努力，为孩子们创造一个真正有趣的、可获得新经验的环境，让我们的孩子在自由的小小空间里多感官、多通道参与；在自主互动的环境中探究发现，让环境在与孩子激情对话中绽放出灵动与创意！