“哇，我的小黄豆长高了!”“我的小黄豆发了两颗芽!”……当清晨第一缕阳光照进幼儿园的时候，孩子们就在自然角前仔细观察、积极忙碌起来。

瞧，孩子们三三两两在自然角前驻足观看，观察绿植生长变化;有的摸摸泥土的干湿情况，适当浇点水……还真像那么回事呢！打开观察记录本，里面记满了每天的天气状况、浇水施肥情况记载。同时，孩子们还用画笔留下了植物的生长过程，这种让孩子自主参与并主动记录植物生长过程的活动既增强了幼儿对观察的兴趣，也培养了孩子的耐心和责任心。

自然角是幼儿了解认识自然的窗口，是探索、观察动植物的有利场所。孩子们通过参与自然角管理，了解常见植物的生长条件、生长过程、生活习性，同时培养了爱劳动、爱大自然的丰富情感。