彩色的图画带给幼儿的视觉、心灵上的感受与记忆是黑白的文字所不能替代的，它对幼儿情感、想象力，灵敏度以及审美感的启迪，也不是一般意义上的阅读所能给予的。近日，实验幼儿园的大一班小朋友用自己的双手自制图画书，“画”出了一个个精彩的故事。

近期，根据本班幼儿的年龄特点和兴趣，结合本周主题，老师挑选了几个适合画画的故事让幼儿自主创作。从封面、封底、故事环节的设计，大家集体总动员，分工合作。一本本颇有童真的图画书就这样诞生了。不仅如此，老师还将图画书和表演区进行整合，把《小熊图书馆》画成一幅幅的图画贴在表演区的墙上。这样不仅丰富了表演内容，还让幼儿更快熟悉故事情节，表演得更好了。

通过自制图画书，激发了幼儿的学习动机和阅读兴趣，让他们喜欢上阅读，爱上了阅读。