为了提升教师专业水平，加强一日活动流程的组织，夯实幼儿园保教质量，4月17日，实幼教育部、保育部及级部教师共同参与了为期两周的各班半日观摩活动。

　　教师根据孩子的年龄特点，结合主题对半日活动中的教学活动设计、教具准备、游戏活动、生活环节等都做了精心的安排，制定了合理的半日活动流程，自主早点、户外活动、生活活动、区域活动等各个环节过渡自然，减少消极等待时间，教师退居幕后，成为孩子游戏的观察者、引导者、促进者。

　　观摩结束后的交流研讨，大家更是畅所欲言，将观摩中值得相互学习的地方进行了细致梳理，对活动中幼儿的游戏、教师餐前餐后的组织等需要改进的环节提出了合理的建议。

　　一日活动皆课程，幼儿园无小事，各个环节中都蕴含着教学契机。通过本次观摩活动，不仅帮助我园教师对一日活动的有效实施有了更进一步认识，而且促进了教师专业能力的成长。

　　撰稿人：钱军  审核人：徐维