为全面贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》的相关要求，进一步提升我园的保育教育工作质量。天宁区实验幼儿园全体教师在暑期就进行了一次线上学习活动，探寻《评估指南》的实践路径与方式。通过学习，教师们对《评估指南》也有了自己不同的想法与见解。

　　2022年9月30日中午，全体教师又聚集一堂，聚焦“A3教育过程”，对标考查要点，以小组讨论的方式展开重点学习，各组教师提炼出指标下的关键词，并结合案例、思维导图来一一阐述观点。通过一个个鲜活的案例描述，让教师们对“组织活动中如何体现儿童本位”、“师幼互动中如何接好幼儿抛过来的每一个球”、“家园共育中如何进行协同育人”这三方面有了新的认识与了解。

　　本次聚焦式、互动式、对话式的专题研讨，给教师们带来了丰富的精神食粮。相信，在今后日常的各项工作中，大家会更关注过程的重要意义，突出过程评估、聚焦班级观察、强化自我评估、科学实施保育教育，全面提高幼儿园保育教育水平!

　　撰稿人：王旦    审核人：徐维