“老师，老师，我们的小木屋的木桩上好像长蘑菇了!”一大群孩子都围着树屋下的木桩，七嘴八舌地议论着。“这些蘑菇白白的，小小的，好可爱呀!”“你看这蘑菇像不像一把把小伞?”……

　　“这里为什么会长蘑菇?“”这些蘑菇能吃吗?”孩子们缠着老师想问个明白。于是，6月15日-6月18日这几天，老师和小朋友一起忙开了，翻阅相关的书籍、上网查找相关的资料、回家与爸爸妈妈一起讨论探讨……

　　在幼儿主动探究中，他们自己找到了答案，原来前段时间连续下雨，湿气比较大，大雨过后，这几天又持续高温，雨后阳光非常适合蘑菇的生长。蘑菇种类众多，分布广泛，发现不认识的蘑菇时，不可贸然采摘食用，以免得不偿失，引发生命危险。

　　这次偶发性科学发现，满足了幼儿探索周围世界的好奇心;有效拓展了幼儿学科学的时间、空间及学习内容的范围;培养了幼儿对周围世界的敏感和关注，进一步提升了科学探究能力。

　　撰稿人：周姣      审核人：王旦