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家访工作是幼儿园开展家长工作的第一步，为拉近家长、幼儿与教师之间的距离，进一步促进家园之间有效的沟通交流，加强家园共育，近日，实验幼儿园开展了全园大家访活动。　　

为确保家访率达到百分比，教师事先做好了家访前的准备工作，设计好合理的路线，提前电话预约好时间进行家访。各班教师分别走进各个家庭，深入了解幼儿的成长环境及生活经历。　　

在家访交谈中，教师诚恳的话语拉近了彼此间的距离，家长们对教师更加理解、信任和支持，同时提出了需要教师帮助解决教育的问题。通过家访教师与家长们共同商讨教育幼儿的有效措施，共同研究有针对性的教育方法。通过家访，双方达成统一共识，幼儿的健康成长不仅仅是幼儿园的责任，更是家庭的责任。作为家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关注幼儿的心理情感教育。只有家园密切配合才能让幼儿健康成长！家访后，教师还对家访信息进行了整理，以便在今后的幼儿园生活中根据幼儿的个性差异进行针对性的指导。　　

此次家访活动，教师与家长通过面对面的交流，取得了家长对幼儿教师工作的尊重与认同，有效地实现了家园互动。教师认真做好记录及时反馈，并根据家访中对幼儿新的了解重新分析、制定有针对性的教育方案，寻找教育的最佳措施，为幼儿园各项工作的顺利开展奠定了良好的基础。

撰稿人：王燕媛