《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”在幼儿一日生活中，最受欢迎的莫过于区域活动。在区域活动中，幼儿可以充分“感知体验”、“创造表现”，快乐情绪溢于言表。

又到区域活动的时间了，孩子们自由选择自己喜欢的区域，做着自己感兴趣的事情：

有的到“娃娃家”做爸爸、妈妈，给小娃娃做饭、讲故事；有的到“建构区”当一名小小建筑师，给小动物造房子；有的到自然角给小花们浇浇水，做个植物成长记录；有的到“益智区”中玩起了趣味瓶盖、找影子、找朋友、夹夹子；有的在“美工区”里打扮小动物、包糖果，还有的到“图书区”里看书、听故事……　　

每个孩子都能在区域活动里找到属于自己的一份乐趣，享受着最快乐的游戏时光。