学习是人的一种本能,也是人生的一种需要,更是人生的一种快乐。陶泥活动是实验幼儿园的特色活动,孩子的天性中就有亲近泥巴的欲望,玩泥巴是最惬意不过的游戏。它不仅使孩子们在自由自在的游戏中去创作,去感受美,去感受泥塑的独特魅力,还能激发幼儿泥塑的创作欲,提高和发挥孩子们的泥塑造型能力,真正地在玩泥巴中找到了乐趣,寻求到真知。
在泥塑活动《运动乐园》中,孩子们结合自己平时的所见所闻和同伴一起制作了过山车、碰碰车、篮球架、吊环等各式体育游乐器械,让孩子在动手制作的过程中尽情地发挥他们的想象力和创作欲望。通过这些情景化的泥塑活动,我感到不仅操团、捏扁、压平、粘合等泥塑的技能技巧孩子们很快就能学会,并灵活运用,当泥塑活动用游戏形式对幼儿充满吸引和诱惑时,幼儿的泥塑灵感被充分激发了,看着手里的陶泥慢慢的变成漂亮的作品,孩子们热情高涨,纷纷举起自己的作品开始与同伴分享。一件又一件的陶泥作品展示在大家的面前,孩子们的脸上绽放着开心的笑容。
成功是件快乐的事情,因此可以让孩子在学习中感受成功的喜悦。孩子的世界是多彩的,孩子的世界是快乐的,只要我们教师做有心人,就能让孩子体验到学习的快乐,让孩子健康快乐地成长。