当自然灾害即将来袭临之时，及时、准确地发布预警成为避免和减小损失的关键。因此，对幼儿进行自然灾害的防灾、减灾教育意义重大。2006年6月15日，联合国教科文组织了“减灾始于学校”运动，目的是促进各国将减灾内容编入普通教育的教学大纲并改善学校的安全。

为了建立健全幼儿园应对自然灾害的应急处置体系和运行机制，规范应急处置行为，提高应急组织能力，迅速、有序、高效地实施应急处置，最大程度上减少自然灾害中幼儿园师生员工的生命和财产损失，天宁区实验幼儿园特组织了教师进行“防灾减灾应急避险培训”。教师也在培训过后将防灾减灾应急避险的知识利用多媒体、演习等多种形式及时让幼儿了解本地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，学习躲避自然灾害所引发的危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护、求助以及逃生的简单技能。

通过本次活动，提高了全园师生应对灾难时的应急处置能力，进一步增强了幼儿的安全逃生意识。